Workshop Musik med Karin Lindahl

Vi har haft två stycken workshops i musik och dessa har gett mig massor av nya kunskaper och erfarenheter att ta med mig ut i verksamheten. Vi har lärt oss om puls, noter, rytm, olika sånger, fått lära oss att spela instrument så som bland annat  gitarr (!) och trummor. Dessa två tillfällen har gett mig mer självtroende och jag vågar lita mer på min egen kompetens. Att arbeta med musik i barngrupp är alltid uppskattat och nu har vi fått många ramsor och sånger som vi kan använda tillsammans med barnen.

 

 

Vår grupp "in action".

Musik är så mycket mer än bara "att sjunga en sång". I musiken får barnen bland annat chans att träna sin motorik, både grov och finmotorik, genom olika rörelser som barnen kan använda sig av, de kan lära sig att känna rytm och puls i musiken, träna rumsuppfattning, jag-du-vi begrepp, träna sin balans, avslappning, gruppkänsla, träna samarbete, lösa olika uppgifter, följa instruktioner, ge instruktioner, härma, uppfatta situationer och  genomföra aktiviteter.

Till Workshop 2 i musiken skulle vi ha planerat och genomföra en musikuppgift och presentera den inför resten av gruppen. Här använde vi oss av de Didaktiska frågeställningarna:

-Vad?
-Material
-Vilken metod?
-Varför, Vad vill jag att barnen ska lära sig?

Tillsammans med min vän Elisabeth genomförde vi "Tio små indianer", det kändes bra och verkade vara en uppskattad presentation.

Dessa två workshoparna i musik har inneburit mycket skratt och positiva minnen som jag vill ta med mig ut i arbetslivet. Jag tycker om att använda mig av musik som uttrycksform och det fungerar för barn i alla åldrar.

Ur läroplanen:
"Utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama"

Referns:
Läroplan för förskolan Lpfö 98. [Ny, rev. utg.] (2010). Stockholm: Skolverket

Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442